Innovación Clase 4

Que vimos?

La naturaleza tiene caracter universal, tiene dotación biológica. En la naturaleza la evolución es un proceso lineal y determinístico ( ej. Las personas nacen, crecen, se reproducen y mueren)

Es diferente hablar de lo Natural que de lo Humano. Lo natural es lo perfecto, lo que debería ser, mientras lo Humano es lo tocado por el hombre. .

Lo Sobrenatural no está contemplado en lo natural, no puede explicarse de manera lógica.(Ej gato de 6 patas).

Lo Cultural se diferencia de lo Natural porque a cambio de evolución sufre de un proceso de "Auto despliegue o Proyecto", y es lo que diferencia Humanos de Animales (que hacemos proyectos
La cultura es todo lo aprendido.
La cultura se puede explicar como la tecnología.
La cultura cambia día a día.

CoNcLuSiOn

Debemos considerarnos parte de la naturaleza. No agenos a ella porque si somos parte de ella los problemas no los veremos agenos sino nuestros. La cultura independientemente de lo que la caracteriza debe enfocarse a la apropiación de la naturaleza y lo natural.
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Innovación clase 3

Despues de leer una conferncia que dio Manfred Max Neef (Economista y músico, ganador del premio Nobel Alternativo) en la Universidad Javeriana (Bogotá-Colombia) debatimos en clase lo que el autor nos plantea.

1. No saber cual es el punto final, no ponerse metas que ya conocemos. El que sabe el final no goza de descubrir, de derivar y cree que todo eso mágico que se nos cruza cuando estamos descubriendo es un "estorbo".

2. No hay que ver problemas, sino hacer parte del problema. El que esta en medio del problema conoce todos los elementos qiue lo componen y por ende va a dar respuesta a dicho problema de la mejor forma.

3."Derivar" en estado de alerta que es diferente a dejarse llevar por la corriente, gozar de la magia que el derivar nos permite.

4. El silencio es una herramienta increible. El silencio es la magia del lenguaje, no es el lenguaje como tal. Los computadores no entienden el silencio, el silencio dice más que mil palabras.

5. El mundo actual conoce y explica el mundo acrtual pero no lo comprende.
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Innocación clase 2

Nosotros no Diseñamos, nosotros hacemos que las cosas sucedad.

Para darle solución a un problema nosotros debemos identificar el contexto que rodea al usuario el cual es nuestro punto de partida. Para empezar a trabajar el proyecto es fundamental definir lo mejor posible "el concepto". El Concepto debe tener intrínsecos al hombre, a los elementos del problema y por supuesto al contexto.
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Innovación clase 1

Hicimos la diferenciación entre Ciencia y Tecnología.

La primera estudia fenómenos de la naturaleza y nos lo explica a través del Método Científico, dando como resultado tesis, teorias o leyes universales que son de dominio público.

La Tecnología soluciona problemas de los humanos y utiliza como método al Diseño. Da como resultados productos (bienes y servicios) que son del dominio particular, del que tiene $. Pensamiento Inferencial - abductivo
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INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

Este componente nos conduce a tener un pensamiento creativo en el mundo actual. Muchas veces pensamos como podemos aportar a nuestra sociedad, y caemos en un pensamiento muy común, "ya todo existe" pero lo que no comprendemos es que las soluciones, o la mayoría de las soluciones a problemas existentes estan dados por personas de otros paises para necesidades de otros contextos. Nunca pensamos que las necesidades y los problemas locales no estan resueltos. Debemos solucionar lo que nuestro contexto así lo requiere, debemos ser también personas integrales que tenemos en cuenta dichas soluciones desde la extracción de la materia prima hasta que el objeto cumpla su función y deba ser reciclado o reutilizado. Dicho en otras palabras, debamos cuidar nuestro mundo.
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